2022年，“双减”仍是教育工作的重中之重。在义务教育阶段学科类培训取得大幅压减的阶段性成果后，校外减负方面接下来的重点任务，将是推进校外教育培训监管的常态化。

　　近日，湖南省教育厅下发《关于开展中小学在职教师从事校外违规培训专项治理的通知》(以下简称“通知”)，决定从今年5月持续到2023年3月，在全省开展中小学在职教师从事校外违规培训专项治理，划定严禁中小学在职教师组织参与校外违规培训的“高压线”，压实中小学校及校长的主体责任，持续深化师德师风建设，从源头防范中小学在职教师参与“一对一”等地下违规培训。

　　突出治理九大校外违规培训行为

　　去年“双减”政策实施以来，我省通过高位推动、上下联动、横向协同，“双减”工作已取得初步成效。目前，线上义务教育学科类培训机构压减率为100%，线下义务教育学科类培训机构减少4700余家，压减率超过80%。

　　尤其是今年寒假期间，我省集中力量开展整治规范校外培训攻坚行动，通过全面排查、联合执法，全省组织暗访3万余人次，开展联合执法2800余人次，取缔无证无照机构1100多家，纠正和查处3100多起违规培训行为，查处“一对一”等地下违规培训200余起。

　　在规范治理工作中，省教育厅发现，虽然一大批校外培训机构已退出，大多数具备合法资质的校外培训也被管住，但隐形变异的违规培训却呈现“抬头”趋势。

　　省教育厅相关负责人介绍，开展中小学在职教师从事校外违规培训专项治理，既是为了从源头防范在职教师组织参与校外违规培训、有效遏制“一对一”等地下违规培训现象，也是为了促使在职教师把精力集中投入到校内教学，提升课堂教学质量，让学生在校内就能学足、学好。

　　此次出台的通知明确禁止中小学在职教师九大校外违规培训行为，包括：教师在本人或亲友家中有偿开展校外培训；教师本人或以他人名义租用、借用场地有偿开展校外培训；教师到学生家中或学生家长、家长委员会提供的场所有偿开展校外培训；教师利用校外培训、学生托管、教育咨询、教育服务等机构提供的生源和场所有偿开展校外培训；教师到校外培训、学生托管、教育咨询、教育服务等机构兼职或兼薪从事校外培训；教师违反国家关于培训时间、培训内容等规定组织开展校外培训；教师利用职务之便为校外培训等机构或他人介绍培训生源、提供学生信息；教师动员、诱导、暗示或强制学生参加校外培训；教师将教学进度、作业管理、考试评价等与校外培训挂钩。

　　“这些明文规定，将进一步遏制中小学在职教师违规参与校外培训的行为。”省教育厅相关负责人表示。